Denizli’de bir okulda yaşanan olaylar, eğitim dünyasında liyakat ve mobbing tartışmalarını yeniden alevlendirdi. Hakkında "okula efsuncu getirmekten" "engelli tuvaletini şahsına tahsis etmeye" kadar pek çok ağır iddia bulunan bir okul müdürü, kendisinden şikayetçi olan bir öğretmene sosyal medya paylaşımı (story) üzerinden soruşturma açtırdı.
"İmalı Paylaşım" Gerekçesiyle İnceleme
Daha önce bir okul müdürünün, WhatsApp mesajına emoji koymayan öğretmenlere soruşturma açmasıyla gündeme gelen benzer olaylara bir yenisi eklendi. Denizli’deki olayda okul müdürü, bir öğretmenin kişisel sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımı “imalı” bularak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne şikayette bulundu.
Şaşkınlık yaratan asıl detay ise İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün bu iddiayı ciddiye alarak iki şube müdürünü soruşturmacı olarak görevlendirmesi oldu. Eğitim camiasında, paylaşılan bir "story" üzerinden resmi soruşturma yürütülmesi ve sorulan soruların niteliği tepkiyle karşılandı.
Okul Müdürü Hakkındaki Skandal İddialar
Öğretmenin her adımını takip ederek soruşturma konusu yapan okul müdürü hakkında ise yenilir yutulur cinsten olmayan iddialar havada uçuşuyor. İdari soruşturması devam eden müdürle ilgili basına yansıyan suçlamalar şunlar:
-
Efsuncu Seansları: Okula "efsuncu" getirerek seanslar düzenlediği iddiası.
-
Engelli Hakları İhlali: Okuldaki engelli öğrenci tuvaletini kilitleyerek şahsi kullanımına tahsis etmesi.
-
Mali Usulsüzlükler: Deneme sınavları, kaynak kitaplar, bağışlar ve kantin işletmesi üzerinden haksız kazanç ve usulsüzlük iddiaları.
-
Ağır Mobbing: Öğretmenlere yönelik sistematik hakaret ve baskı uygulamaları.
Şube Müdürlerinin Tutumu Merak Konusu
Normal şartlarda basit disiplin olaylarına okul müdürleri muhakkik olarak atanırken, bu denli kişisel ve "imalı paylaşım" gibi soyut bir gerekçeye iki şube müdürünün birden görevlendirilmesi akıllarda soru işareti bıraktı. Eğitim sendikaları ve öğretmenler, bu durumun şikayetçi olan öğretmeni sindirmeye yönelik bir "karşı hamle" olup olmadığını sorguluyor.
Güncelleme Tarihi: 04 Nisan 2026, 19:13